Kinder sollen in der Schule lesen, schreiben, rechnen und die Grundlagen für ihre Zukunft erlernen – nicht mit politischen oder gesellschaftlichen Weltanschauungen konfrontiert werden.
FPÖ-Bezirksvorsteher-Stellvertreter Daniel Eigner zeigt sich besorgt über zahlreiche Rückmeldungen von Eltern aus Simmering:
„Mich haben mehrere Beschwerden von Eltern erreicht, deren Kinder Schulen besuchen, in deren Umfeld mit Pride-Month-Plakaten und LGBTQ-Inhalten geworben wird. Sexualität und Geschlechteridentität sind Privatsache und haben im direkten Umfeld von Volksschulen nichts verloren.“
Gerade in einer Zeit, in der viele Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen haben, Lehrkräfte fehlen und die Herausforderungen an den Schulen immer größer werden, müssen die Prioritäten endlich wieder richtig gesetzt werden. Der Bildungsauftrag der Volksschule ist klar definiert: Wissensvermittlung, Sprachkompetenz und Leistungsförderung.
Auch der freiheitliche Bildungssprecher Nationalratsabgeordneter Hermann Brückl kritisiert, dass ideologisch geprägte Inhalte zunehmend über offizielle Kanäle an Schulen herangetragen werden. Öffentliche Schulen haben weltanschaulich neutral zu sein. Eltern müssen darauf vertrauen können, dass ihre Kinder in der Schule eine hochwertige Bildung erhalten und nicht zum Gegenstand gesellschaftspolitischer Experimente werden.
Für die FPÖ Simmering steht fest: Kinder dürfen nicht zwischen ideologische Fronten geraten. Sie brauchen Sicherheit, Orientierung und eine bestmögliche Ausbildung. Die Verantwortung dafür liegt bei der Politik und den Bildungsbehörden.
Daniel Eigner fordert die Verantwortlichen in der Stadt Wien auf, den Fokus wieder auf die tatsächlichen Probleme an den Schulen zu richten: bessere Deutschkenntnisse, kleinere Klassen, ausreichend Lehrpersonal sowie die konsequente Förderung der Grundkompetenzen.
Die FPÖ Simmering setzt sich dafür ein, dass unsere Volksschulen wieder das werden, was sie sein sollen: Orte des Lernens, der Leistung und der Chancengleichheit – frei von ideologischer Beeinflussung.